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宁阳实验小学五年级一班

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第八单元复习参考  

2012-12-20 21:55:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自ssfx201005《第八单元复习参考》

一、多音字组词。

 luò(    )    huǒng (     )   sì (     )  jì(     )     jià(     )    
                                                                  
    lāo(    )    huàng (      )  shì(    )    xì(    )     jià (    )  
 

   yìng(   )    xìng (     )    jí(   )     shǚ (    )    diào      
                                                  
     yīng(  )     xīng(     )     gěi(   )    shǜ (    )    tiáo 
  
二、组词:
(      )  (      )  (      ) (      ) (      ) (      ) 
(      )  (      )  (      ) (      ) (      ) (      ) 

 

 险(      )  (      ) (       ) (      )(      ) (      ) 
   检(       )  (      ) (       ) (      )(      ) (      )    

 

(       ) (      ) (       ) (       )(      ) (      ) 
   扮(        ) (      ) (       ) (      )(      ) (      ) 

担(      ) 励(      ) (       ) (      )
   胆(      )厉(      ) (        ) (      )
   坦(      )历(     )
三、近义词
   姿势姿态      镇定 —镇静、沉着     骤然突然

 愿意 —情愿       鼓励鼓舞、激励、勉励    激动感动
   盼望 —希望、渴望      快乐快活、高兴、愉快  
宽裕宽绰、富裕  

  胜利          顺利顺当       诚挚真挚、真诚  
祝福祝贺    兴高采烈欢天喜地、喜出望外    援助资助 

 相信信任       如愿以偿 —心满意足    

  恋恋不舍依依不舍     调皮顽皮     立即立刻   
四、反义词
慢吞吞急匆匆      犹豫果断      持久短暂      热烈冷淡    
镇定慌张             危险安全     成功失败     善良— 凶恶    
如愿以偿事与愿违        相信 —怀疑   
五、课文问题:
第29课:读了掌声这课你认识了怎样的一个英子?你对掌声有什么体会?
英子开始是一个自卑忧郁的孩子,在同学们的掌声鼓励下她变得活泼可爱,很坚强。
体会:当别人身处困境的时候,不要忘了把掌声献给别人,而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。

第一次:是鼓励的掌声,第二次是赞扬的掌声。
同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。鼓励着英子鼓起勇气微笑着面对生活。
第30课:懂得实验能成功的原因。
  1.
女孩是一个出色的指挥者,具有舍己为人的品质。

2.同伴们能够团结合作,配合默契。
31课:
你认识了怎样的一个金吉娅?

金吉娅善良、有爱心,有一颗金子般的心。

 

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